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102年度高雄市所屬各級學校環境教育-1

教育教學與宣導(佐證資料表格)

學校名稱：高雄市立楠梓特殊學校         學校辦理日期：102/08/28   8時至10時

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102年度高雄市所屬各級學校環境教育-1

教育教學與宣導(佐證資料表格)

學校名稱：高雄市立楠梓特殊學校          學校辦理日期：102/08/28   8時至10時

成效評估：

（一）全校教職員生均能完成年度4小時學習時數，並能逐漸瞭解環境教育的真義，並能落實到日常

      生活中。

（二）透過全校性參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

（三）主動積極推動校園環境保護工作，以增進學校成員之環保行動力。

（四）建立以環境教育計畫惟核心，推動全校經營環境教育，落實從做中學，從學校做起，培養共同

      計畫、執行、評估環境之行動經驗。 

會議紀錄(含改善措施)：

（一）電的發現：介紹電的發現者與發現過程。

（二）電能的概念：說明衡量電能的單位與轉換。

（三）發電基本原理：解說發電機的構造設計與發電源原理。

（四）台灣的電力生產：介紹不同發電方式的種類與比例。

（五）省電的經濟與環境效益。 

101年度高雄市所屬各級學校環境教育-2

教育教學與宣導(佐證資料表格)

學校名稱：高雄市立楠梓特殊學校        學校辦理日期：102/08/28   10時至12時

照片貼放區(限2張)：

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102年度高雄市所屬各級學校環境教育-2

教育教學與宣導(佐證資料表格)

學校名稱：高雄市立楠梓特殊學校        學校辦理日期：102/08/28   10時至12時

成效評估：

（一）全校教職員生均能完成年度4小時學習時數，並能逐漸瞭解環境教育的真義，並能落實到日常生活

      中。

（二）透過全校性參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

（三）主動積極推動校園環境保護工作，以增進學校成員之環保行動力。

（四）建立以環境教育計畫惟核心，推動全校經營環境教育，落實從做中學，從學校做起，培養共同計畫、

      執行、評估環境之行動經驗。

會議紀錄(含改善措施)：

（一）全球暖化與氣候變遷的災難。

（二）強降雨與熱帶風暴的增加。

（三）暖化的生態衝擊。

（四）再生能源的發展現況。

（五）節能減碳的行為。